【摘 要】
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在专创融合背景下,运用OKR理论嵌入到工作坊模式中,有效实施高校创新创业教育,能够满足新时代下高校复合型人才培养新任务,夯实高校立德树人时代成果.通过整合校地区域资源、
【机 构】
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苏州大学文正学院 江苏·苏州 215104
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在专创融合背景下,运用OKR理论嵌入到工作坊模式中,有效实施高校创新创业教育,能够满足新时代下高校复合型人才培养新任务,夯实高校立德树人时代成果.通过整合校地区域资源、优化顶层设计、达成“教-产-就”区域协议等路径构建工作坊,进一步加强校地、校企、校政联系,培养具有时代特色、城市基因、校园文化的创新创业人才.
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