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目的:探讨健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用价值.方法:将2017年3月-2018年3月在我院骨科治疗的94例老年骨质疏松性髋部骨折患者随机分为两组,对照组采用常规护理,观察组在此基础上采用强化健康教育,比较两组患者的健康知识掌握程度、疼痛改善情况及生活质量.结果:观察组疾病知识、遵义行为、饮食、补钙等健康知识评分明显高于对照组(P<0.05);观察组护理后VAS疼痛评分、SF-36评分与对照组相比明显改善(P<0.05).结论:健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用价值显著,能有效提升健康知识认知程度,提高自我护理能力,减轻疼痛,提升生活质量,具有积极的临床意义.