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教师在小学数学教学中,应通过创设情境,培养学生数学阅读的兴趣;给予学生有效指导,使学生掌握数学阅读的方法;要求学生读活教材,提高数学阅读能力。
怎样培养小学生的数学阅读能力
【摘 要】
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教师在小学数学教学中,应通过创设情境,培养学生数学阅读的兴趣;给予学生有效指导,使学生掌握数学阅读的方法;要求学生读活教材,提高数学阅读能力。
【机 构】
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苏州市吴中区胥口中心小学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年59期
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