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初中教学中,音乐作为一门独立的课程,已然存在了近百年,但我国对音乐教学的研究起步却非常的晚.随着新课程改革程度的不断加深,各种新型的思想以及观念不断融入到教师的教学中,目前,学校艺术性教育就越来越多的受到人们的关注.那么,初中音乐教学中教师要如何提高学生的音乐水平呢?本文主要从以下几点展开论述,希望能给相关教育工作者一定的借鉴.