论文部分内容阅读
目的：探讨广州市高校男生对慢性前列腺炎（CP）的应对举措。方法：随机抽取广州市4所高校男生1431例，用自制问卷调查比较CP组561例和非CP组870例对CP应对举措的差异。结果：与非CP组相比，CP组对相关健康教育不愿“一定抽时间参加”、“有时间就参加”、“有时间且主讲人优秀才参加”、更愿“有时间且教育内容好才参加”，两者相比有统计学差异（P〈0．05或P〈0．01）；疑诊CP时，选择匿名咨询、自己、陌生医生确诊者分别占59．33％、43．82％、29．63％，对确诊对象的选择无差异（P〉0．05）；确