论文部分内容阅读
结合教学实践，介绍了电子科技大学在大学物理演示实验教学中，针对教学内容组织、上课形式、经验等问题的改革情况。内容包括：配合大学物理理论教学做好随堂演示；积极更新演示实验内容建立实验教学走廊从而实现实验室的开放：充分利用学校的网络教学平台建立丰富的网上演示实验资源等。通过不断探索演示实验的教学方法，更好地发挥演示实验教学作用，激发起学生学习的兴趣，提高了物理教学质量。