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文章在全面梳理非全日制研究生课程教学特点的基础上,通过分析当前非全日制研究生课程学习过程中面临的问题和挑战,提出了面向线上与线下相结合(“线上+线下”)的非全日制研究生混合式教学模式,分析了模式的可行性、教学设计与实施过程,探讨了模式有效实施需要注意的有关问题。
面向“线上+线下”的非全日制研究生课程混合式教学模式
【摘 要】
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文章在全面梳理非全日制研究生课程教学特点的基础上,通过分析当前非全日制研究生课程学习过程中面临的问题和挑战,提出了面向线上与线下相结合(“线上+线下”)的非全日制研
【机 构】
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海军工程大学管理工程与装备经济系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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2019年度海军工程大学教学发展基金项目“‘装备全系统全寿命管理’课程研究性教学模式探索与实践”（jxfzjj2019A046）
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