《哪吒之魔童降世》中的三重人格探析

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong562
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科技的进步和近年来国人对于中国传统文化的不断探索与利用,2019年暑期一部《哪吒之魔童降世》成了当季的票房黑马.它打破了以往的大家熟知的哪吒的形象和对于哪吒故事的叙事情节,将传统神话故事大刀阔斧地改革并塑造了一位个人英雄主义的成长历程.文章从弗洛伊德三重人格理论的角度来分析影片中主要角色的人格结构,揭示角色本我、自我、超我三者间的关系和转化过程.
其他文献
在声乐教学过程中,应重视歌唱情感的培养.然而在当下的高校声乐教学中,关于歌唱情感的培养还存在不足之处.为此,学生必须通过解读声乐作品,来理解作品的情感内涵,初步建构起对作品的情感体验;再通过合理的联想和想象,将自身在日常生活中的感受及体会融入演唱之中,调动起自己的情感体验,实现移情.同时,还必须通过演唱技巧的训练来增强歌唱情感的表达,提升声乐教学的实效性.
在长期以来的电影理论构建过程中,西方中心主义长期占据主导性地位并影响着其他地域电影的话语生成.然而在全球化语境下,为迎合西方“他者”规范而制订的寓言化、他者化战略无形中制造了理解中国的“盲区”.从禅意符号、东方情愫等趋近民族志的内在视点架构叙事,对冲破西方凝视,形塑具有中国属性的文化身份想象具有一定价值.