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大学语文教学中，作家生平简介除了有利于学生理解分析作品外，具有潜在的育人功能，是实现“提高大学生人文素质，增进大学生文化修养”的重要内容。为此，教学中通过延伸解读作家特有的经历、精神境界、人格修养等，有利于深化大学语文的人文意蕴，引导学员树立正确的人生追求和强烈的社会责任感。
“作家生平”的延伸解读与大学语文的人文意蕴
【摘 要】
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大学语文教学中，作家生平简介除了有利于学生理解分析作品外，具有潜在的育人功能，是实现“提高大学生人文素质，增进大学生文化修养”的重要内容。为此，教学中通过延伸解读作家特有
【机 构】
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南昌陆军学院
【出 处】
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南京政治学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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