论文部分内容阅读
我国传统教育行政理念表现出明显的路径依赖：儒家管理理念及其教育行政理念具有强路径依赖性。通过考察儒家教育行政理念路径依赖的形成及其特征、表现和影响,有助于对儒家教育行政理念的路径惯性根据时代要求进行合理扬弃,这在构建教育行政管理中的第三种调节方式及迫切呼吁教育管理伦理的今天显得尤为必要。
我国传统教育行政理念的路径依赖属性及其扬弃
【摘 要】
：
我国传统教育行政理念表现出明显的路径依赖：儒家管理理念及其教育行政理念具有强路径依赖性。通过考察儒家教育行政理念路径依赖的形成及其特征、表现和影响,有助于对儒家教
【机 构】
：
江西师范大学教育学院,华东师范大学公共管理学院
【出 处】
：
江西师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
李绅是中唐著名诗人,对李绅诗风的评价,向来是把他归入与元白同路的通俗化诗派.这并不符合李绅诗歌创作的全部实际,他的诗歌有一个由通俗到典雅的逐渐雅化的过程.李绅早期确
传统儒家文化注重个人修养，关注理想人格的塑造。李觏的人格观涉及理想人格的目标、演进、培养等问题。分析、探讨李觏的理想人格，对全面认识理解李觏的思想大有益处。