《思想道德修养》课实施参与式教学的探索与实践

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本文对<思想道德修养>课实施主体参与式教学法的可行性、该教学法采用的主要内容、方式及应注意的问题进行了探索与实践,并对实施该教学法4年来取得的教学效果进行了总结.
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