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职教名师工作室建设要依据职教教师基层组织生态特点,针对性地发挥辐射效应。职教教师基层组织生态具有来源多样、形式多样、能力多元等特征,实施管理动态化策略、工作平台固定化策略、活动平台多样化策略、项目载体导向化策略可扩大名师工作室辐射效应。
基于职校教师组织生态的名师工作室辐射效应探析
【摘 要】
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职教名师工作室建设要依据职教教师基层组织生态特点,针对性地发挥辐射效应。职教教师基层组织生态具有来源多样、形式多样、能力多元等特征,实施管理动态化策略、工作平台固
【机 构】
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江苏省通州中等专业学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2013年24期
【基金项目】
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江苏省“十二五”教育规划重点自筹课题“职教名师工作室功能定位及运行机制研究”(课题编号CB/2011/02/40)阶段性成果
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