论文部分内容阅读
《王羲之 丧乱帖》
【出 处】
：
中华诗词
【发表日期】
：
2017年11期
其他文献
情感教育是利用具体的教学内容,通过分析作者寄托于物的思想感情,引导学生切身体会文章蕴含的情感,培养学生的情操和审美能力。小学语文教学强调情感教育,在教授理论知识的基础上,引导学生发挥情感作用,促进学生认知的发展和健康人格的形成,构建高效率、高质量的语文课堂。教师要根据学生的情感发展规律和年龄特征,采取有效的教学策略开展情感教育,创设生动形象的情感教育环境,培养学生控制情感的能力和发现美、鉴赏美的审
小学生心思细腻,对外界的感知意识非常强,同时,他们的想象力丰富。在小学语文教学落实的过程中,除了更好地发挥语文的工具性价值之外,必须更好地增强情感教学,让学生理解汉字文化,具备运用汉字的能力,并让学生学会感知语言之美,在潜移默化中借助语文教学培养学生的优秀思想品德,使其具备积极情感意识和良好行为习惯。在小学语文教学中,如何更好地立足语文课堂开展情感教学,成为教师需要思考的一个重点问题。
期刊
过敏性紫癜为儿童期最常见的系统性小血管炎,早期被认为是过敏性疾病,随着免疫病理技术的发展,将其定义为IgA血管炎,累及肾脏的称为IgA血管炎肾炎（IgAVN）或紫癜性肾炎。其发病机制存在两种假说,其一为类似于IgA肾病（IgAN）的四重打击学说,其二为围绕血管炎症和黏膜免疫为主的新多重打击学说,认为IgAVN是一种双重疾病,兼具有IgAN的Gd-IgA1异常和IgAV的血管炎发生机制。文章就其进展
在学校语文的教育中,文学作品、散文等都有着非常丰富的思想情感。而情感也是学生理解和表达语言的主要基础。所以,在学校的语文教育中融入情感教学也是十分关键的。在当下,因为许多学校的语文老师都受到了应试教育的影响,所以在进行实际的教学过程中,老师就只会关注学生的语文成绩,却忽视了学生的情感教育。这就会造成学生不能够全面发展。本篇文章就从情感教学的基本理念入手,阐述小学语文教学中情感教育的含义及其必要性,
当前经济形势下,为了稳步实现"3060"碳目标,我国石油行业头部企业升级与优化成为必由之路。随着现代市场经济的高质量发展,主要以销售类业务为主的石油企业,应当将重心放在市场终端服务,一方面需要加强经营管理,创新服务内容、服务方式、管理模式等,扩大利润空间,另一方面需要顺应新时代潮流,努力建设企业文化,制定科学严谨的战略规划,稳步达成战略目标。
期刊
在语文教学中,情感教育发挥着审美、调控、熏陶作用,对提升学生的人文素养以及语文教学水平有积极作用。然而,部分教师对情感教育的应用价值以及具体的实践路径缺乏认识,教学效果有进一步提升的空间。故此,笔者结合自己对情感教育的研究以及多年教学实践经验就如何利用情感教育灵活打造高效的语文课堂分享几点拙见。
期刊
本文主要针对足球场内原有低压短射程草皮喷灌系统喷头凸出地面伤人的问题进行改造,改造成安装在足球场边上的与草皮同一平面的远射程自动升降喷灌系统。本系统当然也可以应用于所有草坪、坡地、果园的喷灌。
在小学语文学科的教学当中,语文蕴含的情感教学资源十分丰富。教师在小学语文开展教学的过程当中,要正确地认识到情感教育的教学作用,并对于教学课本当中的情感教学素材进行深入的挖掘,从而不断地引导小学生的发展方向,积极正确地为学生提供良好的成长环境。