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伴随素质教育理念的不断深入,体育教育开始越来越得到学校教育的重视。高校体育教育专业作为培养中小学体育教师的重要途径,而体操课程则是高校体育专业最基本的课程,基于此,文章首先对传统体操课程考试存在的问题加以分析,进而分析体操课程评价体系的构建与体操课程考试改革的实施,最后分析体操课程考试改革的效果。