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本文以部编版语文五年级上册《珍珠鸟》一课为例,论述利用预学单精准把握学情的方法,建议教师把握好预学单的设计原则和目的,从而更高效地完成教学任务。
例谈预学单的设计原则与目的
【摘 要】
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本文以部编版语文五年级上册《珍珠鸟》一课为例,论述利用预学单精准把握学情的方法,建议教师把握好预学单的设计原则和目的,从而更高效地完成教学任务。
【机 构】
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玉林市陆川县沙坡镇中心学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年45期
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