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大学生在校园接受高等教育，学习科学文化知识的同时，第二课堂作为全面推进其综合素质的重要组成部分，有着独特的优势和丰富的内容。对实现学院创新型、应用型、复合型人才培养目标，进一步激发学生的学习主动性和积极性，培养学生的科研能力、实践能力、创新能力和解决实际问题的综合能力，增强校园学采氛围，培养团队合作精神，为优秀人才的脱颖而出创造条件等起着重要的作用。