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近年来,受新课改评价理念的影响,形成性评价越来越受到重视。形成性反馈作为形成性评价的首要因素,在教学中的作用越来越重要。该文就形成性反馈的相关研究做了一番整理,从国外和国内两个方面进行切入,由此得出我们国内关于形成性反馈不仅理论研究少,而且实证研究也不多,因此有必要对其进行深入的研究,更好地发挥其在英语教学中的作用。