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我国是教育大国,在近年来经济和科技的快速发展之上,教育领域也得到了全面发展.把传统音乐文化融入高中音乐课堂,需要高中音乐教师不断探究和创新,提升教学质量.
高中音乐教学中传统音乐文化的融入路径探讨
【摘 要】
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我国是教育大国,在近年来经济和科技的快速发展之上,教育领域也得到了全面发展.把传统音乐文化融入高中音乐课堂,需要高中音乐教师不断探究和创新,提升教学质量.
【机 构】
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滨海县育才高级中学,江苏 滨海
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年36期
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摘 要：数学是非常重要的一门学科，对学生推理能力和逻辑思维能力的培养有着重要作用。数学教育不应局限于数学知识的教学，更应培养学生的核心素养，其中包括学生的应变能力、抽象思维、逻辑思维以及创新思维等各方面，不仅要求学生学会数学知识，也要帮助学生学会自我提高。因此，在高中数学教学中应用分类讨论思想对学生上述能力的培养具有重要作用，对以后的数学教育以及学生的人生发展都有着非常积极的意义。 关键词：分
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摘 要：体育与健康是高中阶段一门重要的基础学科，在推动体育与健康课程改革的过程中，教师必须尝试运用分层教学的方式提高教学效率。简单分析了分层教学在高中体育与健康模块教学中的应用原则及实践策略。 关键词：分层教学;体育与健康;模块教学 一、高中体育与健康模块教学的意义 模块教学是新课程标准提出的新要求，高中体育与健康课程中的模块教学主要强调根据不同体育项目组成模块，并且建立起不同模块之
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