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【摘 要】伴随着经济的快速蓬勃发展，人们的价值观念正发生着前所未有的变化，处于“三观”形成时期的当代大学生在外部因素的冲击下，其价值取向和心理素质正发生着深刻的变化，因此，我们必须高度重视当代大学生的价值取向和心理素质，以便更好地帮助大学生树立正确的价值取向和培养良好的心理素质。
【关键词】当代大学生 价值取向 心理素质
一、对当代大学生价值取向的现状分析
“人生价值是自我价值和外在价值的统一，内在价值和外在价值的统一，物质贡献价值和精神贡献价值的统一，现有价值和应用价值的统一。”但是，如今的大学生在教育过程中面对各种升学压力，使得他们在进入大学之后，产生许多的不适应，同时，随着经济、政治和文化的剧烈变化，社会价值观念、文化背景等因素的影响，无一不对当代大学生的价值取向带来巨大的影响，突出表现在以下几个方面：（1）竞争意识增强。许多大学生受其冲击，生活中到处体现着“竞争”二字，大学班级学生班干部的担任必须经过竞选，期末各种奖学金和荣誉称号的获得要经过成绩和综合量化分的竞争，校学生会干部的担任要竞争，党员的申请要竞选，将来毕业走上社会，工作岗位要竞争等等。（2）学习观和职业观意识增强。市场经济对人才需求的转变，使得许多大学生开始学会摆脱传统教育的束缚，努力提高知识技能、提高综合素质，面向新世纪，把自己打造成适应社会发展需要的高素质人才，成为当代大学生的奋斗目标。当然我们还应该注意到当代大学生存在着一些价值观背离现象，受错误价值观念的影响，一些大学生的行为表现与主流价值观发生了冲突。（1）责任意识淡薄。由于当代大学生多为独生子女，在家集万千宠爱于一身，渐渐形成了我行我素、为我独尊的个性，在生活中，这类大学生往往不懂得珍惜所有，在学习中，这类学生往往学习态度不够端正，毅力不够顽强，（2）诚信和互助精神缺乏。如今大学校园里考试抄袭现象越来越严重，代考行为屡见不鲜，朝夕相处的同学情谊在大学里显得并不怎么重要，大家好像都在为自己的利益奋斗着。
二、对当代大学生心理素质的现状分析
我国大学生年龄普遍存在于18到25岁之间，在个性特征方面，具有外向、开放、爱挑战、富于幻想等特点，但也存在责任心淡薄、以自我为中心，缺乏持之以恒的精神的问题。
1. 恋爱与性心理发生问题。大学校园谈恋爱如今已经相当常见，有些学校甚至提倡鼓励学生在校期间应该谈一场恋爱，但也不排除存在单相思、恋爱受挫、恋爱与学业关系等等问题的存在，大学生的心理年龄尚未成熟，青春期特别容易冲动，许多学生往往因为处理不好恋爱与学业的关系，身心疲惫，更有甚者，因为情感受挫，为了报复，走上了一条犯罪的不归路。
2. 就业压力大。新形势下就业相当严峻，不少大四的毕业生由于对就业抱有不切实际的幻想，一心向往大城市高档的工作，未能从自身出发做出正确的评估，导致理想与现实落差太大，由此引发各种不同程度的心理问题，表现为焦虑、暴躁、悲观和抑郁等。近期调查研究发现：47%的应届毕业生对就业前景感到一片茫然。
3. 贫困生的自卑心理。来自五湖四海的同学相聚在同一个大学校园里，其中来自偏远农村的大学生人数占到很大的比例，由于农村地区经济发展落后，因此来自农村的学生普遍比较贫穷，在一个大的集体中相处，这些孩子往往容易产生自卑、胆怯和嫉妒的不良心理，在各种攀比下更有甚者会有自杀的念头。
三、引导当代大学生树立正确的价值取向的有效途径
1. 充分发挥学校教育的主渠道作用。学校应该积极开展各种丰富多彩的实践活动，例如志愿者活动，培养大学生的社会责任感。深入开展大学生心理健康教育，关注大学生的心理发展趋势，帮助大学生健康成长。
2. 优化家庭教育，提供良好的家庭氛围。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，其教育对孩子的一生至关重要，加上父母与孩子往往朝夕相处，对孩子的内心世界非常了解，所以父母应该随时关注孩子的思想，言传身教，用正确的方式来培养孩子
3. 加强社会主义精神文明建设，传播正能量。尤其是各类网站要承担起社会责任，把握好正确的导向，杜绝网络中的落后文化以及腐朽文化，宣传网络安全的重要性，倡导绿色上网、安全上网、健康上网。
四、引导当代大学生提高自身心理素质
1. 要培养良好的求知欲和浓厚的探索兴趣。大学生的主要任务是学习科学文化知识，为以后的就业打下良好的基础，大学教育和高中教育是不一样的，进入大学之后首先要学会努力去适应大学的学习方式，尽快找到自己的方法，培养浓厚的学习兴趣，对自己所学专业要进行深入研究，同时可以利用业余时间去涉猎一些其他领域来扩大自己的知识面。
2. 形成正确的自我认知。大学生应该对自己形成一个合理的分析、正确的定位，我们不能骄傲自满，不把任何人放在眼里，唯我独尊，同时也不可以妄自菲薄，看不起自己，要学会给自己一个正确的认识，科学地看待自我。
3. 要有坚强的品质，勇于面对挫折。人生不可能一帆风顺，挫折与困难总是在所难免，作为当代大学生，我们要努力培养顽强的毅力，不能被困难所打倒，学会调节和控制自己的情绪，加强自身素质培养，努力做個充满正能量的社会青年。
【参考文献】
[1]江苏省教育厅编写. 思想道德修养[D]. 南京师范大学出版社，2005.
[2]中国教育网. 影响大学生心理素质因素分析影响大学生心理素质因素分析. http：//www.eol.cn/.
[3]思政在线. 对于当代大学生价值取向和心理素质有何看法. http：//szw.jxbsu.com/.
【关键词】当代大学生 价值取向 心理素质
一、对当代大学生价值取向的现状分析
“人生价值是自我价值和外在价值的统一，内在价值和外在价值的统一，物质贡献价值和精神贡献价值的统一，现有价值和应用价值的统一。”但是，如今的大学生在教育过程中面对各种升学压力，使得他们在进入大学之后，产生许多的不适应，同时，随着经济、政治和文化的剧烈变化，社会价值观念、文化背景等因素的影响，无一不对当代大学生的价值取向带来巨大的影响，突出表现在以下几个方面：（1）竞争意识增强。许多大学生受其冲击，生活中到处体现着“竞争”二字，大学班级学生班干部的担任必须经过竞选，期末各种奖学金和荣誉称号的获得要经过成绩和综合量化分的竞争，校学生会干部的担任要竞争，党员的申请要竞选，将来毕业走上社会，工作岗位要竞争等等。（2）学习观和职业观意识增强。市场经济对人才需求的转变，使得许多大学生开始学会摆脱传统教育的束缚，努力提高知识技能、提高综合素质，面向新世纪，把自己打造成适应社会发展需要的高素质人才，成为当代大学生的奋斗目标。当然我们还应该注意到当代大学生存在着一些价值观背离现象，受错误价值观念的影响，一些大学生的行为表现与主流价值观发生了冲突。（1）责任意识淡薄。由于当代大学生多为独生子女，在家集万千宠爱于一身，渐渐形成了我行我素、为我独尊的个性，在生活中，这类大学生往往不懂得珍惜所有，在学习中，这类学生往往学习态度不够端正，毅力不够顽强，（2）诚信和互助精神缺乏。如今大学校园里考试抄袭现象越来越严重，代考行为屡见不鲜，朝夕相处的同学情谊在大学里显得并不怎么重要，大家好像都在为自己的利益奋斗着。
二、对当代大学生心理素质的现状分析
我国大学生年龄普遍存在于18到25岁之间，在个性特征方面，具有外向、开放、爱挑战、富于幻想等特点，但也存在责任心淡薄、以自我为中心，缺乏持之以恒的精神的问题。
1. 恋爱与性心理发生问题。大学校园谈恋爱如今已经相当常见，有些学校甚至提倡鼓励学生在校期间应该谈一场恋爱，但也不排除存在单相思、恋爱受挫、恋爱与学业关系等等问题的存在，大学生的心理年龄尚未成熟，青春期特别容易冲动，许多学生往往因为处理不好恋爱与学业的关系，身心疲惫，更有甚者，因为情感受挫，为了报复，走上了一条犯罪的不归路。
2. 就业压力大。新形势下就业相当严峻，不少大四的毕业生由于对就业抱有不切实际的幻想，一心向往大城市高档的工作，未能从自身出发做出正确的评估，导致理想与现实落差太大，由此引发各种不同程度的心理问题，表现为焦虑、暴躁、悲观和抑郁等。近期调查研究发现：47%的应届毕业生对就业前景感到一片茫然。
3. 贫困生的自卑心理。来自五湖四海的同学相聚在同一个大学校园里，其中来自偏远农村的大学生人数占到很大的比例，由于农村地区经济发展落后，因此来自农村的学生普遍比较贫穷，在一个大的集体中相处，这些孩子往往容易产生自卑、胆怯和嫉妒的不良心理，在各种攀比下更有甚者会有自杀的念头。
三、引导当代大学生树立正确的价值取向的有效途径
1. 充分发挥学校教育的主渠道作用。学校应该积极开展各种丰富多彩的实践活动，例如志愿者活动，培养大学生的社会责任感。深入开展大学生心理健康教育，关注大学生的心理发展趋势，帮助大学生健康成长。
2. 优化家庭教育，提供良好的家庭氛围。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，其教育对孩子的一生至关重要，加上父母与孩子往往朝夕相处，对孩子的内心世界非常了解，所以父母应该随时关注孩子的思想，言传身教，用正确的方式来培养孩子
3. 加强社会主义精神文明建设，传播正能量。尤其是各类网站要承担起社会责任，把握好正确的导向，杜绝网络中的落后文化以及腐朽文化，宣传网络安全的重要性，倡导绿色上网、安全上网、健康上网。
四、引导当代大学生提高自身心理素质
1. 要培养良好的求知欲和浓厚的探索兴趣。大学生的主要任务是学习科学文化知识，为以后的就业打下良好的基础，大学教育和高中教育是不一样的，进入大学之后首先要学会努力去适应大学的学习方式，尽快找到自己的方法，培养浓厚的学习兴趣，对自己所学专业要进行深入研究，同时可以利用业余时间去涉猎一些其他领域来扩大自己的知识面。
2. 形成正确的自我认知。大学生应该对自己形成一个合理的分析、正确的定位，我们不能骄傲自满，不把任何人放在眼里，唯我独尊，同时也不可以妄自菲薄，看不起自己，要学会给自己一个正确的认识，科学地看待自我。
3. 要有坚强的品质，勇于面对挫折。人生不可能一帆风顺，挫折与困难总是在所难免，作为当代大学生，我们要努力培养顽强的毅力，不能被困难所打倒，学会调节和控制自己的情绪，加强自身素质培养，努力做個充满正能量的社会青年。
【参考文献】
[1]江苏省教育厅编写. 思想道德修养[D]. 南京师范大学出版社，2005.
[2]中国教育网. 影响大学生心理素质因素分析影响大学生心理素质因素分析. http：//www.eol.cn/.
[3]思政在线. 对于当代大学生价值取向和心理素质有何看法. http：//szw.jxbsu.com/.