浅议民族学学科对于教学改革的意义与价值

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:djy0702
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学改革是教育改革的一个永恒的主题,在人类文明不断进步的历程中,教育成了这段历程中最基本的维度,然而我们所需要面对的一个问题是,随着人类的进步,教学也应在不断的成长,因此教学改革是必然的.而一切教学改革应符合所处时期阶段的背景,因此,必须在基于民族学学科的特点之上进行教学改革,如此的教学改革才会更加贴近本国家的社会环境以及与国际教学接轨.
其他文献
本文利用可视化分析工具citespace,对以数学核心素养为主题在2012年至2020年间的期刊,进行作者共现分析、机构共现分析和关键词的图谱分析,得到数学核心素养的研究热点包括数
  目的 探讨多个扩张器联合扩张修复大面积头皮瘢痕性秃发的效果。方法 自2003年5月~2013年5月以来,?应用2~4扩张器联合扩张的方法修复缺损面积50cm2? ~350cm2的头皮瘢痕性秃。手
网络是意识形态交锋的主战场,网络中马克思主义大众化传播面临非马克思主义的挑战,包括国外思潮的侵入、国内思潮的归复,还面临马克思主义传播的覆盖不全面、形式单一化、纵
  目的 探讨CT血管造影及三维重建技术,对于面颈部大面积瘢痕挛缩畸形患者进行血管吻合的游离肩胛皮瓣移植修复的应用价值。方法 对2012年5月-2013年1月,昆明医科大学第二
  肩胛皮瓣游离移植修复面颈部损伤后的瘢痕,?临床上屡有报道[?1~3],但是由于面颈部可能创伤严重或已经过多次手术,面颈部血管受到一定损伤,给肩胛皮瓣游离移植寻找合适管径的
会议
美育工作的核心是学校教育,因此,各级各类学校都应注重对学生的美育工作,尤其对于性情磨炼和人格塑造关键时期的大学生来说,美育将影响他们整个人生.那么,正处于向应用型转型
  [擒要]目的 对比曲安奈德和得保松治疗肩背部瘢痕疙瘩效果、疼痛程度及疼痛持续时间。方法 选用两侧肩背部瘢痕疙瘩对称的病人40例,采用曲安奈德皮损内注射治疗右侧肩胛部
  目的 探讨适合中国人的面部条索瘢痕美容治疗的方法.方法 2011年至2013年,对29例31条面部条索状瘢痕行序列治疗.方案为:瘢痕几何分解线闭合改形,术后1-2月起行微等离子体(
会议
为了能够适应新课程改革的相关要求,教师需要转变传统思想观念,尤其是物理实验教学过程当中,教师要突破以往实验教学的窠臼,在教学过程当中要总结应用新的物理实验教学策略.
学生党员发展对象推荐考察是高校学生党员发展过程中的重要关键阶段,对于促进学生党员高质量发展具有重要意义.针对高校学生党员发展对象推荐考察过程中存在的定性多、定量少