【摘 要】
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本文阐述“翻转课堂”内涵,提出应用型本科高校旅游管理课程《旅行社经营管理》在运用“翻转课堂”教学时,可采用案例教学、项目驱动式、分组教学、情境式等讨论和探究式教学
【机 构】
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巢湖学院 旅游管理学院;巢湖学院 旅游管理学院
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本文阐述“翻转课堂”内涵,提出应用型本科高校旅游管理课程《旅行社经营管理》在运用“翻转课堂”教学时,可采用案例教学、项目驱动式、分组教学、情境式等讨论和探究式教学方法,同时在进行“以学生为中心”教学理念的转变时,教师要注意创设良好的课堂氛围、如何进行课程设计及注意案例的搜集和进行行业挂职锻炼等几个需要关注的问题.
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