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组织公平感可以有效地预测人的组织行为，促进组织功能的发挥，提高组织中员工的积极感受和行为。高专院校的组织公平感对教师的心理和行为有着直接的影响。通过对高专院校青年教师组织公平感影响因素的分析，探讨院校领域青年教师组织公平感的提升策略和对策，具有一定的理论和现实意义。
高专院校青年教师组织公平感提升的思考
【摘 要】
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组织公平感可以有效地预测人的组织行为，促进组织功能的发挥，提高组织中员工的积极感受和行为。高专院校的组织公平感对教师的心理和行为有着直接的影响。通过对高专院校青年教
【机 构】
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运城幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2012年9期
【基金项目】
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山西省社科联重点课题研究成果之一.课题名称：教师教育课程教学模式研究,课题号：ssklzdkt2012137.
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