谈小学英语思维品质下课堂提问的有效性

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如何使课堂提问成为有效提问,真正起到激发学生积极思维、培养学生能力,提高小学英语课堂效率的作用呢?本文就结合笔者的教学实践,从现状、策略及作用三方面来谈谈小学英语思维品质下课堂提问的有效性。
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