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课程思政是春风化雨，润物无声，它是教师个人能力，教学理念，教学设计，教学能力的综合体现，是在知识的链接，思政的碰撞、心灵的交流中传递出来的情感、意志和能量，是在知识的熏陶、文化的浸润、思想的升华中塑造学生的三观，引领着学生的价值取向。课程思政的本质是立德树人，课程思政的目的是通过三全育人实现专业教育和思政教育同向同行，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人，课程思政的路径是融入而不是灌输。那么本文主要涉及两个问题：在线性代数课程挖什么思政元素，以及怎样挖思政元素。