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微生物学实验教材采用案例,使学生掌握基本实验操作技术的同时,注重培养学生独立观察和思考、独立分析问题和解决实际问题的能力以及建立团队协作的精神。在内容上删繁就简,把复杂的实验简单化,把步骤较多的实验拆分成几个单独的实验来完成。在顺序安排上做到承上启下、层次分明。增加创新型实验,推动学生自主学习,培养学生积极心态。