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期刊论文
理解学生:教学的“最佳路径”
理解学生:教学的“最佳路径”
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junfeng_19860313
【摘 要】
:
现代教育改革的发展强调学生的主体地位,现代教育改革的趋势呼唤理解学生。为了做到理解学生,找到教学的“最佳路径”,教师可从学生数学学习的出发点准确切入,在学生数学学习
【作 者】
:
周圆
【机 构】
:
江苏南京市长江路小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2018年7期
【关键词】
:
理解学生
“最佳路径”
出发点
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现代教育改革的发展强调学生的主体地位,现代教育改革的趋势呼唤理解学生。为了做到理解学生,找到教学的“最佳路径”,教师可从学生数学学习的出发点准确切入,在学生数学学习的生长点巧妙衔接,于学生数学学习的延伸点深入浅出,于学生数学学习的兴趣点处点燃学生数学学习的激情。
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