【摘 要】
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基于智慧职教云平台,按照学生的认知规律和知识传递规律将课程资源进行有序组织、构建全方位、立体化网络教学资源。以“药事管理与法规”课程为例,采用线上线下混合式教学模
【基金项目】
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2016年聊城职业技术教学教改立项课题“专业负责人‘专业诊断能力’养成与提升”(课题编号:2016LZYJ08B)成果之一
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基于智慧职教云平台,按照学生的认知规律和知识传递规律将课程资源进行有序组织、构建全方位、立体化网络教学资源。以“药事管理与法规”课程为例,采用线上线下混合式教学模式,依据平台数据反思教学过程、调整教学方案、优化教学资源、改进教学方法,实现动态建设校本SPOC,提升教学质量与效果,促进信息化教学改革。
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