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随着素质教育的深入开展,培养学生的实践能力和创新精神成为素质教育的重心,这就必须改变以往的以知识传授为主的学习方式,已经成为越来越多的人的共识。本文结合初中历史与社会学科中开展探究性教学的具体实践,试图说明探究性的教学方法,是培养学生创新精神和实践能力的有效方法,是推行素质教育一种行之有效的教学模式。