论小组合作学习在小学语文课堂教学中的应用

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbshwydd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要 小学语文课堂教学改革作为新课标改革的重要内容,直接关系到语文这门学科在小学的应用程度,小学语文课堂小组合作学习的设置能够积极的将合作模式融入小学语文课堂当中。语文以其逻辑化的特点在小学教学中有着较多的难点。本文以现阶段小学语文课堂教学中普遍存在的问题为切入点,并以此为基础提出小组合作学习在小学语文课堂应用的几点建议。
  关键词 小组合作;小学;语文课堂
  中图分类号:G628
其他文献
期刊
目的:小肠缺血再灌注(ⅡR)是临床常见病、多发病的病理基础,可引起呼吸衰竭(RDS),病死率较高.研究表明,ⅡR所致肺损伤可能是多因素引起肺表面活性物质(PS)合成不足和/或失活,
目的 分析莆田市乙型流感病毒B/Yamagata系毒株血凝素HA1区基因变异特征和种系进化关系,为流感防控提供数据支持.方法 选取2013-2018年的26株B/Yamagata系原始标本,对HA1区进
目的:血管内皮生长因子(VEGF)是高度特异和高效的血管生长因子,在人类多种肿瘤中有高度表达.该研究旨在探讨肺癌组织中血管内皮生长因子(VEGF)的表达水平(FI)及其与肿瘤微血
目的 了解闽西北地区食用菌中二硫代氨基甲酸酯类农药残留状况,为当地菌类种植提供参考.方法 随机抽取福建省龙岩、三明和南平市市售食用菌90份,通过气相色谱-串联质谱法检测
目的:研究慢性外阴营养不良及外阴鳞癌中细胞凋亡的相关基因表达及其与临床病理特征的关系.方法:采用免疫组织化学S-P法检测90例慢性外阴营养不良、30例外阴鳞癌的石蜡包埋组
传统与创新在绘画的发展过程中始终存在两种现象:一种是把传统看成是一切创造的基础,认为学好传统,个性创造会自然流露,于是束缚于传统,不接受新的观念;一种观点是不重视传统
摘 要 在素质教育背景下,师生互动、生生互动是初中语文高效教学强调的重要方面。在初中语文课中,教师要科学应用互动式教学模式,实现有效课堂互动,不断突出学生在课堂中的主体地位,掌握语文理论知识的同时发展语文综合素质,提高语文教与学整体质量。  关键词 初中;语文课;互动式教学模式;应用  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)20-0116-01  一、创设问
期刊
美术课程在义务教育阶段一直都不被人重视,新一轮的课程改革进行后仍是如此,这与课程改革后教师无法适应新课堂教学方法——合作学习有关。开展合作学习,在美术学习过程体现以学