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古诗词融语言美、画面美、意境美于一体,语言精练,意蕴深厚,博大精深.古诗词的学习,不能只停留在识记、释义背诵、默写三部曲上,而应使古诗词阅读变成学生的个性化行为,真正让学生感受、体验和理解.
古诗词教学研究和探索
【摘 要】
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古诗词融语言美、画面美、意境美于一体,语言精练,意蕴深厚,博大精深.古诗词的学习,不能只停留在识记、释义背诵、默写三部曲上,而应使古诗词阅读变成学生的个性化行为,真正
【机 构】
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南阳理工学院 河南南阳473000
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2011年19期
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