论文部分内容阅读
分层目标教学是对以年龄分组的班级授课制的目标教学的深化和发展。这个实验旨在一定教育理论指导下，根据因材施教的原则和教学体系中自变量与因变量之间的相互关系，结合教学的实际情况，把教学目标和教育对象进行对应分层，对学生实施不同层次的教育和指导，以充分发挥每个学生的个性潜能，从而达到大面积提高教学质量，进一步推进素质教育的目的。