应用英语专业学习满意度调查分析

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大学生专业学习满意度可以反映出学生在校学习专业的态度倾向以及学校培养人才的质量。对江苏财经职业技术学院应用英语专业学生的学习满意度进行了调查,分析了影响专业学习满意度的因素,并在此基础上从专业兴趣、工学结合、专业教材、师资建设、专业机会等角度提出了改进专业教学的建议。
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