论文部分内容阅读
本文以高职非英语专业为研究对象,以建构主义理论为理论基础,探索了多媒体网络技术条件下客户导向式英语教学模式.通过吸取已有研究和实践经验,将传统英语教学模式与多媒体网络辅助英语教学相结合,最终达到提升英语教学质量,培养学生创新思维和实践能力的目的.
基于多媒体网络技术的客户导向式高职英语教学模式改革
【摘 要】
：
本文以高职非英语专业为研究对象,以建构主义理论为理论基础,探索了多媒体网络技术条件下客户导向式英语教学模式.通过吸取已有研究和实践经验,将传统英语教学模式与多媒体网
【机 构】
：
郑州经贸职业学院文化与传播系
【出 处】
：
时代报告
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
本文通过对大学英语课程教学目标的定位,从学生及教师的角度进一步阐述如何开展课程导入,以达到英语学习目的。
This article through to the university English curriculu
职业中等专业学校的学生英语基础差,学习兴趣低,教师压力大,教学手段单一,这一现状使职业学校的英语教学难以有效开展.笔者结合自己几年来的教学实践,对职业高中英语教学现状
形合与意合是英汉对比研究以及翻译理论中最重要的课题之一,它不仅是两种语言的显著区别,更是两种思维的不同体现.以英汉中的形合与意合为理论依据,通过翻译兰亭集序,可对中
在古代,法律是宗教的一部分.它的产生方式是显而易见的.法律非为人所造、非出自民众的投票,法律与城邦同样的古老,它与建城人建立邦火同时.法律的创立,可谓与宗教同时.法律来
朗读作为语文基本功——“听、说、读、写”的基础,在新课标下的语文教学中有着举足轻重的作用,通过朗读,能最大限度的发挥学生的主体作用.激励学生探求知识、刺激学生兴奋情
在英语教学实践中,除了将传统教学与网络、多媒体教学模式相结合之外,为了继承与发扬几代教师积累的教学经验,创造自己的教学特色,创造出一种自制的穿插小课件,对这种小课件
内容提要:农村学生阅读实践少,见识少,大大制约他们的阅读能力与写作能力,同时制约了农村小学的语文教学效果,通过加强学生的课外阅读,增长他们的视野来打破这种限制.
当今社会中,英语学习已经变得越来越重要,而中职生的英语学习现状却令人不尽满意.文章通过自身教学经验,结合相关理论,介绍让中职生快乐学习的主要途径:明确学习目的；排除心理
随着校园网络技术的普及和发展,上网的大学生不断增加,大学生的思维方式、价值取向、政治倾向、心理发展、道德观念将产生越来越大的影响.本文就如何应对网络时传统的思想政
批评性话语分析是20世纪70年代以来语言学家推崇的话语分析方法.批评性话语分析主要探讨语言、权利、意识形态的关系.批评性话语分析认为,语言是一种社会实践,是对物质世界的