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高职高专教育中视觉传播设计与制作专业是老牌专业,具有重要地位,但人才培养模式单一,课程拓展、实训环节等方面存在很多不足,就业率相对较低,难以适应社会发展对于视觉传播人才多元化的需求。通过对视觉传播设计与制作专业人才培养能力实践展开分析,为学生建立起一个与视觉传播设计职业岗位接轨的综合性能力实践体系,对提升学生人才培养质量和视觉传播设计的改革和发展有着积极的意义。