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初中学生在英语学习中存在英语基础不扎实的情况.长期不良的学习习惯导致其对学习缺乏信心、恒心与毅力,对英语学习缺乏兴趣,没有学习动力.因此,初中英语教学如何激发学生的英语学习兴趣、提高教学质量是一项有意义的课题.因此,针对初中学生英语学习的现状,笔者总结教学经验,提出促进初中英语课堂有效教学的策略.