【摘 要】
：
布迪厄的教育社会学理论认为,在社会场域内个体所处的位次取决于个体在教育场域内获取的文化资本数量。依据布迪厄场域和文化资本理论分析考研现状,高校扩招政策的持续推行、考研群体报考动机的功利化以及考研基地的应试化培训等是形成考研热现象的原因。因此,要推动硕士研究生教育走向优质化的发展道路,应充分联动考研场域内三个利益相关主体——国家、高校和考研群体,国家宏观调控招生制度和就业制度,高校全面提升硕士研究生培养质量,考研群体促进自我认同、进行理性选择。
【基金项目】
：
安徽省“学术与技术带头人后备人选”科研资助项目(2018H167)。
论文部分内容阅读
布迪厄的教育社会学理论认为,在社会场域内个体所处的位次取决于个体在教育场域内获取的文化资本数量。依据布迪厄场域和文化资本理论分析考研现状,高校扩招政策的持续推行、考研群体报考动机的功利化以及考研基地的应试化培训等是形成考研热现象的原因。因此,要推动硕士研究生教育走向优质化的发展道路,应充分联动考研场域内三个利益相关主体——国家、高校和考研群体,国家宏观调控招生制度和就业制度,高校全面提升硕士研究生培养质量,考研群体促进自我认同、进行理性选择。
其他文献
近年来,随着智能手机的广泛应用,新媒体时代迅速兴起,与传统媒体相比,新媒体的进入门槛相对较低,只需要一部手机,一个热点即可赚取流量,其“快餐式”的文化效应带来了巨大的商业效益,同时也对传统纸质媒介产生了一定的冲击。在经济利益的驱动下,很多人转型进入新媒体行业,但在众多新媒体传播作品的过程中,我们不难看出有些文字编辑的能力有限,文章质量堪忧。因此,本文将以文字编辑为主要研究对象,探讨如何创作出优秀的新媒体作品,希望可以对相关编辑人员有所帮助。
吴语小说《海上花列传》是著名的方言小说,全书由文言和苏白写成,其中第四十三回:“风水先生指点侧首一座洋房,说系外国酒店,可以勾留暂坐。秀姐、玉甫听了,相与扶掖前往。维时皓皓秋阳,天气无殊三伏,玉甫本为炎热所致,即进洋房,脱下夹衫,已凉快许多,再吃点荷兰水,自然清爽无事。”
越南位于海上丝绸之路经济带的中国-中南半岛经济走廊,三面环海,区位优势明显。在推进“一带一路”建设及国际产能合作过程中,越南的态度总体上从“持续回避”“谨慎欢迎”转为“明确合作”。根据2020年发布的“一带一路”国家基础设施发展指数,越南在71个国家中位列第五,虽然较上年下降3名,但仍位居前列。
智媒时代实现传统新闻编辑向新媒体网络编辑的转型,可以更加有效地满足传媒产业的发展需要,为新闻编辑应对工作中的风险考验提供了强有力的支持。基于此,本文围绕智媒时代新媒体网络新闻编辑转型的必要性展开分析,并针对智媒时代新媒体网络新闻编辑转型过程中存在的问题提出转型的建议。
2021年6月19日,为期3天的汽车行业顶级盛会——2021中国汽车论坛在上海嘉定圆满落幕,16场高端会议共话产业高质量发展。2021年是“十四五”规划开局之年,在全球汽车产业百年未有之大变局背景下,2021中国汽车论坛成为洞察汽车产业发展的新“风向标”。
现如今,传统媒体融合转型发展陷入了瓶颈期,与此同时,较为冗杂的媒体转型、丰富多样的内容,经常会出现一些不良情况,例如用户大规模流失、经济收益下降等。目前,人工智能的迅速发展为媒体融合的转型发展带来了转机并指引了新的前进方向。在智能媒体的时代背景之下,媒体资源以云端化、数字化、智能化为主要特征,用户体验也更加倾向于场景化、碎片化、移动化,给媒体行业带来前所未有的转型与变局。本文主要是对智媒体时代的媒体融合发展路径展开探索,同时思考了关于智媒体时代媒体融合发展的具体方案[1]。
研究生进行概念创新是指对某事物或现象阐释了某种(些)相对新颖的认识。从新颖的程度上看,研究生进行概念创新主要有三种类型:概念独创、概念重构与概念借鉴。而研究生进行概念创新的机制是在感知与表象的互促中创生、在已知与未知的张力中生成和在表指与表谓的结构中阐述。因此,研究生进行概念创新的路径至少有三:一是敏于发现新事物或现象,建构独创的概念;二是敢于质疑已有概念,获得重构的概念;三是善于联想或类比,借鉴其他学科的概念。
脑血栓是在脑动脉粥样硬化和斑块基础上,在血流缓慢、血压偏低的条件下,血液的有形成分附着在动脉的内膜形成血栓。脑血栓可引起脑部缺氧、脑部组织软化、组织受损或者会坏死等,其危害有轻重之分,偏瘫是主要临床表现。突发脑血栓原因通常有二:一是在血管硬化的基础之上,合并突发性的血粘稠度低、血流慢,这在老年人占多数;二是心源性栓塞,主要是由心脏里面产生的栓子脱落,通过血循环流到大脑动脉造成栓塞。心脏栓子多见于房颤的病人。
随着媒体传播方式的多元化,传统媒体已有的运行方式越来越难以满足受众的信息获取与娱乐休闲需求,针对这种情况,本文着眼于传统媒体和新媒体融合的时代背景,从多个角度出发,探讨新形势下媒体市场营销的策略与方法,旨在为后续实践活动的开展提供参考借鉴。
什么都是有味道的。父亲对我说这句话的时候手里拿着一株植物。这是2009年的冬日。凛冽的风里不光长满了骨头,还夹杂着刀子等锐利的铁物,我即使穿了羽绒服还是不能阻隔它的力度和劲道,它的张狂和霸道。这是来自西伯利亚的寒流,无情,凶狠,蓬勃,让我认识了另一种力量的强大。