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计算机网络知识比较抽象，学生学起来比较难懂，不易理解，比如网络中的OSI参考模型及TCP／IP协议，学生虽然掌握了一些基本概念，但在真正的网络应用中看不见，摸不着，只能靠想象，所以教学质量及效果并不太好。针对存在的问题，从教学内容、教学实施、教学手段、教学模式等方面进行教学改革，取得了较好的教学效果。