曹勇军:用隐喻探索语文教育的哲学

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<正>一、曹勇军有自己的哲学追求曹勇军老师,很丰富。曹勇军老师有丰富的个人阅读史,有丰富的个人写作史,有丰富的个人生活史,因此,他的精神成长之旅是丰富的、充实的。而他所有的丰富,用他自己的话来说,都是为了"抓住语文"。曹勇军老师用"抓住语文"这一最为日常、最为通俗的用语,一直提醒自己:语文最容易从自己的手中溜掉,最容易从语文书中、
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