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随着易班网络社区的快速推广以及思想政治教育价值的日趋凸显,对易班网络舆情的研究和引导愈发迫切。文章以易班网络社区为研究基础,探讨了易班网络舆情的显著特点及有效引导原则,提出了叙事共情在易班网络舆情引导中的运用路径,对于有效控制高校网络舆情发展方向,增强思想政治教育实效具有一定的借鉴意义。
叙事共情在高校易班网络社区舆情引导中的运用
【摘 要】
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随着易班网络社区的快速推广以及思想政治教育价值的日趋凸显,对易班网络舆情的研究和引导愈发迫切。文章以易班网络社区为研究基础,探讨了易班网络舆情的显著特点及有效引导
【机 构】
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广西师范大学音乐学院党委,广西师范大学党委教师工作部
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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国家社会科学基金项目“新媒体语境下故事化叙事手法与中华优秀传统文化的传播路径研究”(17XKS011)的理论成果
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