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基于维果斯基(Vygotsky)理论,剖析母语与第二语言的相互关系,以及这些相互关系是如何影响第二语言学习者的习得过程的。通过Kecskes,Papp,John-Steiner等人的研究,分析维果斯基理论在二语习得领域的运用。从用二语建立概念和认识母语的重要性两个方面探究维果斯基理论对二语学习的意义。