农村职校数学教学中德育渗透的实践与思考

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根据职业学校的特点和学生的现状,课堂教学中渗透德育,这是当前数学课程改革的重要内容,也是教师们研究的课题。本文提出学校德育无处不在,无时不在。在课堂中,年复一年地渗透德育,这样不仅可促进学生的学习,而且可有效地对学生进行潜移黙化的思想教育。
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