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针对学生创新创业能力的和综合能力的培养评价要求,提出考试方法改革的具体改革思路规划,完善了传统的考试模式,以全过程综合考核模式取代期末一次性考试,对学生的学习效果进行综合评价。改进了教学方法和教学内容,提高了教学质量和学习效果,达到了教、学、考的和谐统一。
基于过程考查和能力评价的高校考试方法改革研究
【摘 要】
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针对学生创新创业能力的和综合能力的培养评价要求,提出考试方法改革的具体改革思路规划,完善了传统的考试模式,以全过程综合考核模式取代期末一次性考试,对学生的学习效果进
【机 构】
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沧州师范学院;
【出 处】
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教书育人(高教论坛)
【发表日期】
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2018年18期
【基金项目】
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2017-2018年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于过程考查和能力评价的高校考试方法改革研究——以沧州师范学院为例”(2017GJJG267);2017年度河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题“‘多维创新’教学培养模式下的高校考试评价改革研究”(GJXH2017-25);2017年度沧州师范学院课程考核评价方式改革研究项目“地方性应用型高校创新人才培养的考试评价改革
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