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文言文对于小学生而言是有学习难度的.在教学文言文时,教师要找准定位,依据学段、主题、文体等,合理设计教学策略.文言文教学,要从文字意义入手,化解学生识文言之难;要注重文言形式的认知,抓住文言的题旨;要从文化熏陶抓起,让学生感受传统文学的深邃、浩瀚.
把准定位,讲好小学文言文
【摘 要】
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文言文对于小学生而言是有学习难度的.在教学文言文时,教师要找准定位,依据学段、主题、文体等,合理设计教学策略.文言文教学,要从文字意义入手,化解学生识文言之难;要注重文
【机 构】
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江苏省常州市武进清英外国语学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年24期
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