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新课程标准将综合实践活动所占比例调整到总课时的6%~8%。由此可见，作为综合实践活动的数学活动主题在课程结构中具有极其重要的地位。但数学活动课的课型结构、教学模式等问题一直困扰着数学教师。我就初中数学活动课的教学，数学活动课的教学目的、内容等的分析，浅谈初中数学活动课的模式。
初中数学活动课教学模式之我见
【摘 要】
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新课程标准将综合实践活动所占比例调整到总课时的6%~8%。由此可见，作为综合实践活动的数学活动主题在课程结构中具有极其重要的地位。但数学活动课的课型结构、教学模式等问
【机 构】
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荆门市石桥驿实验学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年20期
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