多举措落实“双减”,把健康快乐还给孩子

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<正>“双减”政策实施后,我们通过调研发现,一半以上的家长存在极端化倾向——要么过度关注,要么不管不问。约35%的家长存在过度功利化倾向,对孩子的心理健康关注不够。这部分家长变得更为焦虑,盲目找网课或自行布置刷题任务,增加了孩子的学习负担,压缩了户外活动和锻炼的时间。约20%的家长采取“放养”的教育策略,缺少陪伴的孩子对电子产品产生依赖,沉迷网络游戏,影响了身体健康,甚至产生厌学情绪。如何实现“双减”不减成长?我们聚焦核心素养提升、学校课程建设、家校社协同共育,积极探索“双减”背景下的“生长教育”新路径
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重型颅脑战创伤是现代战争中首要的致死伤情,通过早期救治机构开展损伤控制性手术可改善伤员预后。但早期救治机构难以常规配置CT等检查设备,导致诊断困难,严重限制了卫勤保障的能力。笔者分析了经颅超声和近红外光谱仪在颅脑创伤早期诊治中的应用现状和存在的问题,对该领域的技术进展作一综述。
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<正>由于电子显示器的使用增加,生活节奏的加快,以及不健康用眼习惯,越来越多人群出现眼干眼痒,胀痛以及头晕等视疲劳(Visual Fatigue, VF)症状。有研究显示18%的儿童[1],90%数码设备用户[2]均有不同程度的VF。VF的临床症状主要表现为:过度用眼而出现暂时性视物模糊或重影,眼部胀痛、干涩,流泪、眼痒甚至头痛头晕、恶心呕吐等不适症状[3]。
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<正>新时期的大学生独立性、自我意识较为强烈,有着鲜明的时代特征。现代大学生对于"人"的关注有所增强,这也是其人格与人生价值实现的基础条件,更是区别于以往大学生的重要方面。人道主义精神备受世界宣扬,而红会精神与之不谋而合,主要弘扬了平等、博爱等正能量。人道主义精神在大学校园中更多渗透于思想政治课程中,实现人道主义教育需要高校增加思想政治课程中人道主义教育内容,从不同方面,将学生自身特点与
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<正>当下,全国各地正在掀起学习宣传贯彻二十大精神的热潮,在宣讲团成员中越来越多地出现了青年人的身影,他们中有教师、记者、干部、科技人员、企业家等,很多都是宣讲团的骨干。青年团员们上台宣讲党的二十大精神,不仅能更加深刻地领悟党的二十大精神,还能从青年的视角、青春的语言来为广大青年群体解惑和回答问题,用青年人自己的故事来回答:“我们自己怎么样,中国就怎么样”。
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