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处于信息时代的教师和学生，都面临着一个全新的教与学的环境——以信息技术为主要教学手段和认知工具的学习环境，在这种环境中，教师的角色发生了转变，教师（的职业技能）应具备的能力结构也随之转变了。为了顺应这种转变，教师必须掌握以信息技术为基础的现代教育技术。同时，还必须掌握先进的教学设计理念、思想和方法，用于指导现代化教育技术手段的运用，从而优化教学过程，提高学生自主学习的兴趣，培养发散性思维能力，提高课堂教学效率，切实做到“把课堂还给学生，让课堂焕发生命力”。