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基于评价系统的介入理论，通过建立语料库探讨学术论文中引文在表现人际互动方面的特征。通过实际语篇的量化分析，结果表明：非报道类和中性报道类引文用得比较多，而赞同报道类和反对报道类引文用得相对较少。说明作者在转述以往研究时，尽量减少个人的情感介入，从而扩大话语的对话空间，为突出本研究的贡献作铺垫。
论英语学术论文中引文的人际功能——评价系统的介入视角
【摘 要】
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基于评价系统的介入理论，通过建立语料库探讨学术论文中引文在表现人际互动方面的特征。通过实际语篇的量化分析，结果表明：非报道类和中性报道类引文用得比较多，而赞同报道类和反
【机 构】
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福建工程学院外语系,福建对外经济贸易职业技术学院外语系
【出 处】
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惠州学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年4期
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