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期刊论文
建构主义理论与智能化教学
建构主义理论与智能化教学
来源 :教育传播与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a287924625
【摘 要】
:
随着心理学家对学习过程认知规律的不断探索,教学模式在智能化学方面设计已势在必行。它结合教、学双方的心理结构特点,用活现代化教学设备,使学生在学习训练中,由知识的被动接收
【作 者】
:
王萍
【机 构】
:
第二军医大学教育技术中心
【出 处】
:
教育传播与技术
【发表日期】
:
2003年1期
【关键词】
:
教学模式
教学设计
教学目标
智能化教学
建构主义
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随着心理学家对学习过程认知规律的不断探索,教学模式在智能化学方面设计已势在必行。它结合教、学双方的心理结构特点,用活现代化教学设备,使学生在学习训练中,由知识的被动接收者转变为知识信息再加工的主体。既能体现师资力量的全面性,又能汇集学生认知过程的识记能力,也能体现教学相长的最佳效果。
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