浅谈幼儿品德教育的实践与探索

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幼儿期是孩子个性倾向和道德观念形成的萌芽时期,是培养良好品德行为的黄金时代。幼儿品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿一日生活学习之中。发挥有利的环境资源、教育手段、共建平台帮助幼儿形成良好的品德行为。 Early childhood is the embryonic period in which children’s personality tendency and moral values ​​are formed, and is a golden age for cultivating good moral behavior. Children’s moral education should be based on emotional education and training of good habits, focusing on the subtle influence, and runs through the daily life of young children learning. To play a favorable environmental resources, educational tools, build a platform to help children form a good moral behavior.
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