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五年制高职语文教材（苏州大学出版社）第四册重点是文学作品的欣赏,而诗歌单元占了整本教材三分之一内容,这个分量安排契合了这一年龄阶段学生爱诗、追梦的特点。在教学过程中,笔者充分考虑到职高学生语文基础相对薄弱、课余时间相对充裕的具体特点，通过有针对性的指导，学生徜徉于诗的国度，流连忘返，收获颇丰。
五年制高职语文教材诗歌单元教学初探
【摘 要】
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五年制高职语文教材（苏州大学出版社）第四册重点是文学作品的欣赏,而诗歌单元占了整本教材三分之一内容,这个分量安排契合了这一年龄阶段学生爱诗、追梦的特点。在教学过程中,
【机 构】
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江苏省靖江市电大职教中心校
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2009年10期
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